从省实到侨中,李子良谈“理想教育”

红砖青瓦、风雨连廊,配上广东传统岭南书院的空间格局和具有浓郁岭南侨乡特色的碉楼,校园总投资4亿元的广东华侨中学高中校区,自2014年启用以来便以“豪华”配置引来各界关注。作为广州市属“侨”字号完全中学,也是以“广东”冠名的华侨中学,广东华侨中学已有87年的悠久历史。今年4月,广东实验中学副校长李子良出任广东华侨中学新一任校长,从省属名校来到“老牌”侨校,新校长上任让外界对侨中未来发展多了一分期待。近日,新快报记者走进侨中,对话新任“掌门人”,听他讲述对学校未来发展的构想。

■新快报记者　黄婷

特色　走班课程满足学生个性化需求

侨中是老牌侨校,建校初期主要招收华侨子弟,这类学生比例曾经高达98%。随着时代发展,侨中生源越来越广泛,现在学校“三侨生”的比例只有2%了。

生源变化了,学校也因此调整了办学定位,从“侨”字内涵出发,学校希望培养兼具本土情怀和国际视野的创新型人才,因此很早就尝试“走出去”,与周边地区、周边国家华文区学校频繁交往。

2016年,学校特色课程“华菁班”通过广州市教育局建设评审,获得中考独立批招生资格。该校一方面依托中大、华工等高校科研资源,另一方面在课程设置上不断创新。学生上课人手一台平板电脑,学校还开设形式多样的走班课程,以满足学生个性化发展需求。

作为“华菁班”标配的研学活动同样高大上。继组织学生到海南文昌航天发射基地一游后,3月底学校再次组织学生到广州动车段组开展研学,校方表示这样的深度研学体验每年会举行两三次。

优势　教师平均年龄36岁　充满活力

学校的发展离不开师资的培养。采访中,李子良对于学校的师资很自信,他透露新校区虽然在2014年启用,其实在2009年就已经开始招聘、储备老师,经过多年积累,年轻老师已经成长起来。

“从学历来看,算上暑假准备入职的教师,全校在编老师235人,其中硕士毕业生有107人,平均年龄36岁,充满活力。”李子良称,这一比例在广州的中学中很少见,36岁正值教师职业生涯的黄金时期,学校要做的工作是搭建平台,激发年轻教师的潜力。

李子良说,下一步学校准备邀请华东师范大学霍益萍教授团队来对老师进行专业培训,让老师们接受顶层的学术指导,再上一个台阶。

此外,他透露未来侨中还将把霍益萍教授目前在做的“学生发展指导”项目引入学校,设立学生发展指导委员会,从学业指导、生活指导和生涯规划三个维度为学生提供服务。

创新　在初高中开设“创新人才培养班”

李子良上任时,侨中正值招生季。他透露,在去年首招“华菁班”的基础上,该校从今年开始在初、高中同步开设“创新人才培养班”,以“STEM科技素养、创业家思维和人文视野”为核心,培养国际化复合型创新人才。

创新班将重点增强学生的动手能力和拓宽学生的视野。学生除了学习《纳米实验》、《无人机驾驶》、《3D打印探究》等STEM课程外,还将学习《茶文化》、《国际关系与贸易》等人文素养课程。未来,学生还将走出校门拓展视野,比如访问中大、华工等高校以及中科院等科研院所。

李子良介绍,首年设置招生的“创新人才培养班”将采取校内编班方式进行,中考成绩优异、在初中阶段获得广州市市级以上“三好学生”或“优秀学生干部”称号的,可以直接编入实验班。

此外,学生如在初中阶段获得全国数学联赛、初中应用物理知识竞赛、信息学奥林匹克竞赛等广州市二等奖及以上,也可直接编入实验班。

对话校长

“希望把侨中办成让师生自豪、让家长满意、让政府放心的学校”

对于学校未来的发展,李子良与新快报记者进行了对话。

新快报:从省实到侨中,对您来说是否意味一个全新开始?

李子良:侨中目前正处于上升期,政府投入4亿元建设新校区,很明显对侨中是有期待的。我已经过了五十知天命的年纪,但正如我在朋友圈里写的,这是一个“从心”的选择,是全新的挑战,但我还是愿意挑战自己,奋力前行。

新快报:“南山班”、“格致班”,省实的模式无疑是成功的。您来到侨中后第一个大动作是开设“创新班”,家长们很关注,省实模式未来是否会在侨中呈现?

李子良:我在省实做了10年副校长,一直主管教学业务,包括各类实验班的课程开发与设置、教学质量的监测。来到侨中后,也有人问过我,会不会把省实的那一套搬过来?我一直在思考、也在总结。每个学校都有自己的特色,都有成功的做法与经验。我认为只要是成功的经验,就可以借鉴,但不等于照搬,应该结合侨中的特点去推广。

在新生中开办“创新班”,我认为侨中有这个基础也有这个能力。

新快报:每一所学校都有它独特的气质,并最终反映在学生身上,你对侨中学子的期待是怎样的?

李子良:希望他们是阳光的、自信的,这一特点侨中的广大学子已具备,但还要有更大的提高,在培育本土情怀和开拓国际视野上多下功夫。未来我们会进一步丰富校本课程和校园文化建设,扩展学生校内外活动的时间和空间,让广大学生在各种活动中唱主角。比如这次广东以色列理工学院理学院院长诺姆·索克来到学校开讲座,我们就把主持的机会交给学生,学生使用英语主持虽然开始时有些紧张,但整体效果不错。通过锻炼,学生会不断提高,也更自信。

从学校来说,我希望侨中能成为一所让师生自豪、让家长满意、让政府放心的学校。

新快报:您理想中的学校教育是怎样的?

李子良:教育应该面向全体、关注差异。我理解的理想教育,应该是营造环境,尽量满足每一个学生不同的、多元化的发展需求,这也是我们开设“创新班”的初衷。未来针对不同层次学生,还会开设更多不同形式的特色班级,当然这需要一个过程,不是一年两年就能做到的,需要不断探索,但可以说侨中未来的空间很大。

新快报:对于侨中的教师团队,您很自信。怎么看待校长在教师团队培养中的作用?

李子良:我在三十出头做了高中级长,35岁做了学科组长,37岁做了教学处主任。这样的年龄正是干劲十足的时候,侨中的老师目前也处于这样的年龄阶段。学校在考虑为学生提供发展平台的同时,也应该搭建平台发掘老师的潜能。校长要做的是把学校的办学理念和发展规划传递给老师,并得到老师的认可,形成共同的价值追求,找准突破口,凸显办学特色,这样才能形成一个良性循环,为学校发展服务,这也是我目前着力要做的工作。

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“华菁班”去年独立批

录取分数线为692分

根据广东华侨中学今年的招生计划,今年高一共招生480人,其中独立批“华菁”特色课程班招生50人,提前批招生430人,两批次合计招收3年完成学籍的非政策性照顾借读生38人。

该校在高一新生中设立1个“华菁班”和2个“创新人才培养班”。从录取分数来看,2014年该校户籍生分数线为645分,非户籍生为698分;2015年户籍生为640分,非户籍生为702分;2016年户籍生为640分,非户籍生702分,其中2016年“华菁班”独立批录取分数线为692分。