每年新生入学总是状况不断,家长患上“开学焦虑症”,忧愁啊

“上学第一天,你娃哭了吗?”“孩子的作业总是拖拉怎么办?”“我担心孩子学习跟不上”……每年的9月1日,看着孩子第一天上幼儿园、小学、初中,总有不少家长感到忧愁。为此,新快报记者特别采访资深教育人士,帮助家长缓解“开学焦虑症”。

幼儿园 家长送孩子进园　自己躲门外张望

小朋友第一天上幼儿园,总会有各种不适应。昨日,新快报记者走访天河区、番禺区多所幼儿园,发现有幼儿在父母的陪伴下上课,也有幼儿园第一天就要求娃娃们“独立”。虽然幼儿园一再强调家长送了孩子就走,但仍有不少家长躲在幼儿园门外张望孩子的身影,焦虑之情尽在脸上。

新快报记者了解到,为了让孩子愉快实现“入园分离”,不少家长会选择提前送孩子上托管班,或者把孩子熟悉的玩具、公仔带入园内,营造安全感。而部分幼儿园采取“温柔分离”法,比如小班入学头两天只上半天课,且会让一名家长跟着孩子一起上课,待孩子慢慢熟悉后再让家长离开。

●支招

放下疑虑情绪真诚与孩子交流

对此,资深幼师关老师表示,为让幼儿尽快适应幼儿园的生活,幼儿园要努力营造温馨氛围,而家长也要信任幼儿园及老师。

“建议幼儿园老师在学生入园前进行家访,了解每一个孩子的家庭情况。”关老师称,此外可以通过举办亲子活动,让孩子与家长感觉到孩子在幼儿园内是快乐的,把疑虑情绪放下。

关老师称,家长最重要的是信任老师,并真诚地和孩子交流,比如在每天送孩子上幼儿园时,告诉孩子“你长大了,要上幼儿园了,这里有老师和小朋友跟你玩游戏,放学后妈妈过来接你”。而不要用欺骗的方式对待孩子。

孩子放学回家后,如果孩子情绪好,家长可以和他/她聊聊幼儿园有什么好玩的,认识了几个好朋友等等;如果孩子情绪不好,就安慰他,鼓励他,给予他支持。

小学 一年级新生中有人提出要家长陪读

并不是只有幼儿园小朋友会在上学首日哭闹,有小学班主任告诉新快报记者,在开学第一周,小学新生搂着家长不让走的情况时有发生,有的孩子甚至提出来要家长陪读。

对此,不同学校有不同的做法,但普遍会想办法让学生熟悉学校环境。比如广州大学附属小学,则将开学后一周作为小豆丁们的“缓冲周”。一年级新生入学,会拿到一本“入学护照”,里面设置了小档案,还有认识校规校训、学唱校歌、认识老师、了解班集体等内容。在这一周内,老师带领学生“闯关”,用这种方式消除学生对学校与小学生活的陌生感。

●支招

首先要改口还要注意引导情绪

为了让孩子更快适应校园生活,有学校在开学前便会给家长上“第一课”。新快报记者了解到,广大附小在8月29日便召开了亲子见面会,校长与老师针对孩子改变称呼、调整作息、培养阅读习惯等方面,给家长支招,缓解家长的“开学焦虑症”。

“孩子放学后很多家长会问学校情况,家长要注意情绪的正面引导,而不是一开口就问‘有没有受欺负’。”广大附小校长助理、德育处主任刘晓燕说。

此外,在孩子适应一年级学生身份的同时,家长也要适应一年级学生家长的身份。“最明显就是要改口。今天早上开学,还有家长称孩子‘小一班的小朋友’,我当时就纠正说,要叫‘一年级的小朋友’。”刘晓燕提醒,口头的改变还包括对孩子的称呼,最好别再叫奶名,而是改为全名,更有仪式感。

在孩子培养习惯方面,刘晓燕坦言家长不能只说“要好好听课”这种虚话,而是要给出“说话时眼睛要看着对方,手要放在桌面,耳朵要仔细听,脑子要跟着老师”这样具体的外在行为指引。在学业方面,开学发书后,家长可以带着孩子一起包书皮、写名字、翻翻书本,消除陌生感,同时让孩子对上课产生期待。

初中 上了初一学习受挫　实因交友不顺

上了初中,刚开始上学也会出问题,不少初一新生会遭遇学习挫败感。

“我的孩子就经历了不愿学习这个阶段,很长一段时间内,我每晚陪着她一起写作业、预习。”家长陈女士昨日告诉新快报记者,自己的孩子迟迟不能进入学习状态,她发现这是因为孩子不能放下此前和小伙伴结下的友谊,因此进入新学校之后,也不能打开心扉交朋友。有一天晚上,她发现女儿悄悄用手机给原来小学最好的一位朋友打电话,才找到根本原因,并成功开导女儿。

●支招

多和孩子谈心　还要帮他补课

初一新生入学遭遇学习挫败感,在明师教育中考研究院主任符立斌看来很常见。

“首先从教材来说,小学和初中有本质的区别,因此在教学方式上小学教师是‘保姆式’,无微不至,但进入中学后更考验学生的自主性、理解力,且由于学生对知识的吸收、掌握能力有差距,这从客观上给某些学生带来压力。”他说,家长要正视问题并懂得化解。家长可从孩子的学习习惯、方法来判断,如果孩子有非常强的自控能力、每天按时完成作业并预习,态度端正,家长就不必过多干涉,只要坚持并督促孩子养成好的学习习惯。

“但如果孩子已经到了做作业不认真、字迹潦草、不愿上学的地步,家长就要介入,找到问题的根本。”符立斌表示,出现这样的问题有可能是因为孩子和同学相处不好,也可能是没有掌握知识点,“如果是前者就和孩子谈心去化解,如果是后者,父母就要多花心思帮孩子补课跟上来。”

记者手记

是时候让雏鹰 离开怀抱展翅翱翔

昨日孩子开学,我既是记录者,也是参与者。

一早帮助娃穿上校服、背上学校统一发的书包,完成这个充满仪式感的过程后,我对娃说:“我们去幼儿园喽!”娃略带兴奋地说:one、two、three、four,出发!

此前,园方安排了两次亲子体验,但正式开学时,在幼儿园门口还是看到了令人啼笑皆非的一幕:有两名新生被家长用婴儿车推到幼儿园门口。

入园找到教室,生活老师带着娃在教室外寻找放书包的位置,每一格都贴着小朋友的证件照,娃一眼就看到了自己的格子。但是对于放书包这件事,她表现出一脸懵圈,书包放下就想溜,后被生活老师用粤语提示要摆放好书包,娃才依样画葫芦放好了自己的书包。

家长要在把孩子送到幼儿园这一刻,才理解为什么家长总是忧愁,早在一周前,每当想到孩子要上幼儿园了,心里总会泛起阵阵担忧和不舍,甚至忍不住想抹眼泪。

娃在8月底出生,在班上年龄最小,自理能力不好,去上英语兴趣课短短一小时,也哭闹着要家长陪进教室,我很怀疑入园后白天长达8小时的分离,娃是否能适应?而和那些同届的大孩子比,各方面的差距会不会令娃自尊心受挫?

终究,理性会战胜感性,每当心底生出对娃的担忧,便会不断在心里默念园长在开学前家长会的那句金句:雏鹰是时候离开怀抱展翅翱翔!

放手,是为了让孩子更好的成长。

■统筹:新快报记者　黄婷

■采写:新快报记者　黄婷　沈逸云 王娟　李佳文 实习生 张毓莹

■摄影:新快报记者　郗慧晶