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他们哪是武林高手?他们只是中职教师!
日期:[2017-12-20]  版次:[A08]   版名:[城事]   字体:【
■首届广东省中职学校青年教师教学能力大赛12月19日举行。

“金耳朵”听声能辨汽车故障 巧手可在鸡蛋上钻孔膜不破

12月19日上午,首届广东省中职学校青年教师教学能力大赛在广东外语艺术职业学院举行。历时两个多月,从全省1500多位中职教师中脱颖而出的10位老师,经过最后一轮角逐后,来自顺德中专的郭建英凭一双能听声辨发动机故障的“金耳朵”夺得桂冠,并有望获得中职教师系统产生的第一枚五一奖章。

比赛现场,只见10位选手个个身怀绝技,除了郭建英的“金耳朵”,还有熊小文能在鸡蛋上钻孔使壳破膜不破,陆晓云设计“S”形工具辅助特殊孩子做手工皂学得一技之长,林琼敏用“百变声音”一人分饰两角演绎童话故事……一个个让人目不暇接心生佩服。

■采写:新快报记者 王娟 ■实习生 高睿 通讯员 粤教研 ■摄影: 新快报记者 夏世焱 祝贺

神技1

“金耳朵”听声辨故障

让人叹服

“听汽车发动机的声音,我就能辨别车子的故障在哪。”台上,来自顺德中专学校的郭建英蒙上眼睛,主持人随机挑选汽车故障的音频进行播放,几秒钟后,他便准确判断出汽车发动机出现故障的位置和原因。

这么厉害的绝活儿,郭建英是怎么炼成的?他赛后告诉记者,这项绝活,是向他老师学来的,而且经过了数十年的操练,才有了今天的炉火纯青。“我的老师是朝鲜战场汽车连退役的老兵,他一辈子就两个绝活,一个是敲,一个是听,用的小锤子和听诊器。”郭建英扬起手中的听诊器说道。

如何才能让这样的绝活儿能与时俱进地用在现代的汽车上,郭建英笑道,“我们从来没有脱离过社会,这个绝活是需要经验的积攒。我这十年天天带着学生在厂里学习研究,先把正常的车的声音听明白了,分辨出哪个是点火的声音、哪个是喷油的声音等等;接着把某个汽车的某一部分弄坏了再听,就能听出其中的不同。”

就在大家都在为他的“绝活儿”惊叹时,他却神秘地拿出电脑,向在场的记者展示起一套汽车音频诊断系统。这套系统中,郭建英把中德美日韩各种车型的典型异响的声音转化成波形,通过接入发动机抖动的音频波形,系统就可以自动辨别故障原因,显示故障地点以及解决的办法等。目前,这项技术已经申请下了专利。“最关键的是,这能让学生在学习的时候,十分浅显易懂地就学到‘绝活儿’的精髓。把我的经验化成这样可视化、量化的东西,将可能要花15年时间去找到的感觉,分解为具体的方法和技术点教给学生,这才是最重要的。”他激动地说道,“这也是我最高兴和最乐于做的事情”。

神技2

鸡蛋钻孔膜不破

制成精美工艺品

“现在慢慢放下钻头,保证鸡蛋壳破而内膜不破。”来自东莞市机电工程学校的模具专业教师熊小文在现场通过师生互动情景演绎,秀出“鸡蛋钻孔”的教学绝活。她用手固定住鸡蛋,目不转睛地盯着钻头,用钻头慢慢放下将鸡蛋壳钻破。这时鸡蛋壳破但鸡蛋壳里面附着的膜没有破。观众对熊小文的“鸡蛋钻孔”的绝活啧啧称奇,纷纷鼓掌。

在幻灯片上,她展示了钻孔的鸡蛋壳制成的手工艺品,有的绘成了奥特曼卡通图案,有的蛋壳内放入了点亮的蜡烛,光影摇曳,一盏盏精美的蛋壳灯吸引观众的目光……

“鸡蛋壳只有0.3毫米左右,蛋膜只有0.1毫米。整个钻孔的过程中,学生不仅要胆大、心细、专注,还需要克服疲劳感和紧张感。”鸡蛋钻孔的绝活是熊小文在看《大国工匠》纪录片学的。她对纪录片里一个师傅练习钻孔,钻破了就粘上的事件感触颇深,于是有了在自己的专业课堂上,教授学生鸡蛋钻孔的技能这一想法。

她告诉记者,之所以要苦练鸡蛋钻孔这一绝活儿,就是为了调动学生的积极性。当学生具备操作的基本技能后,让学生通过在鸡蛋上钻孔,课后将鸡蛋壳进行技能评比,这样一来调动了学生的积极性和课堂投入感。

曾经,她花了1年的时间,让一个因父母离异缺少关爱的学生,慢慢建立起自信。她坚信,只有将自己的专业技能做好了,得到社会的认可,学生也才能更加自信地走入社会。而这项教学绝活不仅教会学生精准的钻孔专业技术,而且言传身教学生对钻孔这项工作专注的态度,绝活儿引入课堂后,学生们技能合格率从60%跃升到了90%。

神技3

不服输

用相机拍出720°全景图

舞台上,舞蹈演员在现场搭建的绿布面前翩翩起舞,教师徐慧咔嚓咔嚓拍了几张图,很快就利用影视动态抠像技术将舞蹈人像置身于有花有蝶的美妙意境中。短短6分钟内,她向观众展现了影视技术的魅力。

曾在电视台做编导的她,因对教师职业的热爱,加上期望将自己的技能传给年轻人的想法,在上海读研之后,毅然选择了落户佛山从事中职教育。“因为,我希望把自己的技术,教给这些最需要打好基础的孩子们。”

徐慧表示,作为影视人,前期、后期再加上很多东西才能展现全面的技术。当天的展示源于她课堂中真实的小案例,在平时的课堂教学中,她会将学生合成到大片中去,他们可以跟迈克尔杰克逊共舞,也可以与钢铁侠打架,与电影中的人进行一些比较真实的互动,旨在培养学生的学习兴趣,开发学生的想象力。

徐慧老师一直秉持“人+技术才是最好的设备”这一教学理念,认为一个影视人懂原理、懂技术才能做出真正好的作品。她直言比赛展示当天的设备总造价不超过200元,用200元设备制作的作品与200万元的专业设备相媲美,考验的是一个人的综合能力。不久前不服输的她还用相机拍出了720°全景图。此外,她还自己开发了一套教学系统,免费给同行们使用。

为让学生打开思维,提高自信心,她时常告诫学生,从一开始的练手,就不要好高骛远,就不要眼高手低,一定要从最基本的、最扎实的开始做。技术这东西,不专不行。一个人拥有一门技术,无论走到哪里,别人认可了你的技术,也就认可了你这个人。

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