站内搜索:
引入驻校社工促进解决校园欺凌问题
日期:[2018-01-27]  版次:[A07]   版名:[2018广东两会]   字体:【
■省政协委员贺惠山。受访者供图

聚焦政协委员提案

省政协委员贺惠山:

校园欺凌事件如何从根本上杜绝?在青少年遭遇校园欺凌后,如何对他们进行心理辅导?针对这些问题,有省政协委员指出,引入专业的社工服务进校园或许有助于问题的解决。

新快报记者了解到,为了预防校园欺凌等不良现象,香港每所学校都会配备至少一名社工。对此,省政协委员贺惠山认为,解决这类问题需要运用专业方法,社工服务能够较好地满足这一需求。

贺惠山表示,广州从2009年开始试点建设家庭综合服务中心,各街道家综与所在辖区学校开展合作,内容包括青春期心理健康教育、问题行为处理、朋辈关系处理、挫折教育、法制意识教育等,“但因为家综社工资源有限,且有些学校对社工服务认识有偏差,实际上社工服务没能很好地发挥作用”。

贺惠山补充说:“目前珠三角地区陆续有学校引入社工服务,2008年起深圳开始实行一校一社工模式,每所学校配备至少一名社工,社工运用专业知识解决学生心理问题等,并开展心理咨询、认知教育等服务。”

他建议广州进行试点,在学区内有社工服务机构的学校,与社工服务机构形成长效合作机制,引入社工服务,提供社工独立辅导室和活动室;学区内社工资源紧张或者完全没有社工服务的学校,可聘请专职社工开展学生辅导工作。对于学校社工的资质,贺惠山补充说:“必须拥有一年以上社工从业经验,并拥有助理社会工作师以上资质。”

分享到:
  以上内容版权均属广东新快报社所有(注明其他来源的内容除外),任何媒体、网站或个人未经本报协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。