全国人大代表、梅县东山中学教师李杏玲:

“看到自己的建议被采纳,好像孩子一样高兴地跳起来。”站了25年讲台的李杏玲连任全国人大代表,五年来她共提出了20多个建议,走过许多村镇,为乡村教师奔走,为基层教育发声……

她的微信名字是Ms Lee,全校老师和学生都这么称呼她,有事也愿意找她倾诉,她每年都提交大量建议,反映来自基层的这些问题。

对话

建很多微信群收集意见

新快报:这次您带来什么建议呢?

李杏玲:我的具体建议还在完善中,肯定还是关注教育,包括普通教育和职业教育,以及一些助推山区发展、区域协调的建议。比如,要加大教育投资,为下一代孩子们的教育保驾护航。首先,二胎政策放开以后,学校里尤其是三四线城市里都是女教师多,很多都会选择生二胎,导致一些科目的开设产生困难。怎样避免这个问题呢?其次,我们如何促进优秀生源报考师范大学,保障师资力量的强大进步。还有,在规划居民新区的时候,或者在人口密集的地方,也应该多投入建设校舍,等等。建议的重点是要保证我们的师资力量、校舍资源和课程的开设。暂时来说,虽然二胎孩子们还没有到达接受基础教育的年龄,但如果我们不提早做好准备,到时候将会非常被动。

新快报:您为这些建议做过哪些调研?

李杏玲:没有调研也就不敢有发言权。为了这些建议,我是走村串巷。比如调研职业教育问题,我就去各个职业院校里面采访老师和校长。我本身作为一个老师,在调研上有很大的优势,我日常对话的群体很多,除了学生还有家长,还有一线的教育工作者们。在起草这个建议的时候,我建了很多个微信群,里面是我从前的学生们。我已经当了25年的老师,学生遍布祖国各地、各行各业,各个年龄段的都有,有好多也是35岁左右,正是二胎孩子准备要上学的时候。当我有什么想法,就可以咨询他们,他们也会对我畅所欲言。

让孩子做自己想做的事才有利于成长

新快报:最近热议的为中小学生减负问题,您也有关注吗?

李杏玲:目前我们学生的学习负担,更多的并不是说学校的学业重,而是家长给自己孩子增加的一些负担。特别是在发达城市,家长们给孩子报了各种各样的补习班。一些补习班也出了问题,他们直接发什么证书,在升学的时候抢占优先录取、攀比等等的优势,这就是导致家长拼命追逐补习班的原因。我认为家长必须要知道,应该让孩子拥有自己能够支配的时间,让他们做自己想做的事情,发挥自己的梦想,接触大自然,跟小伙伴玩耍……这样才真正有利于他们成长。

新快报:作为一名连任的老代表,您有什么体会想跟大家分享?

李杏玲:在过去的五年里,我总共提了20多个建议,每年都有几个建议被国家采纳。作为一个基层代表,能够把百姓的呼声带到中央,并且被采纳,而且看到百姓因此受益,那种心情无以言表。印象最深刻的是,我提出要建立山区教师荣誉制度,给在山区工作30年的教师颁发荣誉证书,给予在边远山区任教的教师一定的补贴,这两个建议现在都已经在实施。

■采写:新快报特派北京记者 罗韵

■摄影:新快报特派北京记者 孙毅