培养创新能力是落实核心素养的重要任务
对于教育来说,创新是一个永远不过时的话题。如何培养学生的创新能力?广州市南海中学校长谢虎成给出的答案是:培养学生的创新能力,必须要两手抓——既要培养学生理性思维,这种思维是逻辑的、可推理、可演绎的,但更要注重培养学生的想象力,这种能力往往是感性的、非逻辑的,两种能力的培养缺一不可。
●学生创新能力
理性能力感性能力均不可缺
“创新教育并不是一个新的命题。”谢虎成开门见山地说。他认为,创新能力包含了两个方面,一个是理性的能力,即逻辑推理的能力;另一方面是感性的能力,即学生有灵感有顿悟有想象力。然而,如今不少学校把创新教育的重点放在了培养学生逻辑推理方面的理性能力上,往往忽略了学生在想象力和艺术灵感方面的感性能力。
“在南海中学,学校除了注重培养学生在创新方面的理性能力外,同样不遗余力地注重培养学生的感性能力。”谢虎成认为,艺术不仅仅是一种技能,艺术需要灵感也创造灵感,这些都是跟创新能力的培养息息相关的。因此,南海中学非常注重学生在学生艺术素质的培养。除了一年一度的艺术节外,学校日常的教学中就注重艺术与美育,不仅陶冶他们的情操,同时也在灵感和想象力方面提升。而科技活动的开展,比如南海中学开展的科技节,这些都是通过操作的手段使他们的想象力和创造才能得以实现。
●核心素养培养
创新能力成为重中之重
培养学生的创新能力,南海中学还有一个“杀手锏”,那就是将知识本位的教学转为素养本位的教学。“在学校,获得知识是最基本的,接着就是获得自身能力的提升,最后在学习的过程中形成一定的品格。”谢虎成认为,创新能力、特别是原创能力是我们素质教育的一块短板,创新能力应该是核心素养中的重中之重。
谢虎成说,“我们学校的教学目标之一是将学生培养成为勇担责任的现代公民。作为现代公民,除了有勇担责任的意愿,还必须具备承担责任的实力,在未来社会中,你承担的社会责任越大,所需要的创新能力就越强。缺少创新能力是担不起大的责任的。当然,责任意识的养成也是不可缺少的。所以我们开展深度教学,在知识和能力之上,培养学生的道德理念、生命关怀及社会责任。”
谢虎成进一步指出,如今的高考改革不仅仅是考学生的知识水平,更多的是考学生的能力。注重培养学生的核心素养,这对学生将来的发展是不可估量的。此外,学生发展得好不好,真正的评判标准并不是看现在,因为教育的效应是久远的效益,育人效益是过后才能表现出来的。“因此,教育不能过度功利,要给学生留有足够的思考空间和发展余地。”
●深度教学改革
知识背后的东西才最重要
那么,如何给学生留有足够的思考空间和发展余地?谢虎成就现今的智慧校园的开展提出了一番独特的见解。
他指出,当今开展的智慧校园是一把双刃剑,它既可以挖掘和激发学生的想象力,同时又可以扼杀学生的想象力。如何避免智慧校园成为扼杀学生创新能力的刽子手?南海中学给出的秘诀在于:不把现代化手段的高科技教学模式变成一种纯粹的高效灌输知识的教学方法。而南海学校开展的深度教学成为了一个成功的典型。
“以前是用‘人’来灌输知识,如今换成了用‘机器’灌输。学生获得知识的途径更加便捷了,然而学生的体验更薄弱甚至消失了。最终的结果是:学生的创新能力没有得到发展,反而下降了。”谢虎成说,为了避免陷入这种“怪圈”,南海学校进行了深度教学改革,成效显著。
他举了个例子,学习一个文学作品。学生能否理解文字,这就是知识;但文字背后的意义与价值能否理解、能否影响到学生对问题的看法、改变他们处世的行为和习惯,这就是知识对于学生的价值,这就是深度学习要探究的东西。对于科学课程,知识是通过什么方法得来的?这些方法背后的原理和思想是怎样的?这些方法如何应用于实践之中?“所以,知识背后的东西才是最重要的,不是把知识弄懂可以应付考试了就完事了。”
●营造校园文化
一如既往推行“匠心教育”
“教育是一种潜在的影响。一个学校对学生的影响是多方面的。本身老师的素质如何,老师自身的功底是否深厚,老师自身是否敬业,这些对于学生的发展,都是潜移默化,且一步一步深入的。因此,学校自身的文化气质的凝造,对于培养学生的创新能力,也是极为重要的。”谢虎成说。
比如,南海中学的建筑物都是很有书香文化的,这是看得见的文化。南海中学的老师都是很敬业的,这是教师文化。此外,学校还有一套由学生做主人翁的制度文化以及结合学生自身需求的校本文化等。“一家学校的教育理念的形成,并不是某一个说了算的,它是集体智慧的结合。比如,南海中学的教育理念,都是经过师生讨论、很多教育专家指导,还广泛征求了校友、家长、社区人士的意见后综合而成的。”
对于南海中学将来的发展,谢虎成说,将一如既往地推行“匠心教育”,办精品化学校。“匠心精神就是一种精益求精的精神,教育也是如此。所谓的匠心教育,首先要敬业,再者要求在教育的过程中追求精益求精。比如,南海中学将推行精品化发展。这意味着,学校将会对每一个环节,每一个细节都做好,让学生的能力能够获得更大的发展空间。”
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