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立尚教育立足家长学生做服务 赢得市场青睐
日期:[2018-12-29]  版次:[A09]   版名:[特别报道]   字体:【
■立尚教育举办公益讲座,指导非广州户籍的家长和考生填报中考志愿。



办公益讲座开论坛,发起经典诵读打卡活动

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”正在读大班的孩子陈锐,用奶声奶气的语调背诵朱熹《观书有感》。凭借这段视频,他成功晋级立思辰大语文广州背诵大赛“最佳人气奖”竞选,与他一同晋级的还有另外12名学生。

在过去的一个月,由立思辰大语文广州主导的古诗文背诵21天打卡,吸引了众多家长学子围观,掀起一阵打卡背诵潮。今年9月,立尚教育携手立思辰大语文落户羊城,这也是其进驻广州以来开展的首场学生诵读互动活动,备受家长关注。这离不开立尚教育近年来以家长为中心、做足服务、不断求变的布局定位。

■新快报记者 黄婷

办公益讲座

三年为非户籍家庭做百场异地中考政策解读

作为校内教育的补充,校外培训机构一方面为孩子提供个性化的辅导,另一方面则根据每个孩子的特性,为其制定适合自己的学习规划。如何更好地为孩子做规划,是立尚教育在很长一段时间内思考及探索的问题。

“2016年以前,我们的服务偏向小学升初中的衔接阶段。”立尚教育总裁冯颐透露,追踪历史学员的过程中,其发现这批孩子中相当多是非广州籍学生。受当时广州中考政策改革影响,他们升学遇到了不少问题。比如,根据文件要求,只有满足“四个三”条件才能报考广州的公办高中,“而和这些非户籍生家长交流后,我们发现政策执行在即,他们还一无所知”。

如何为这部分家长提供服务?2016年,立尚教育开始围绕“异地中考”做文章,政策解读首当其冲。立尚教育开始尝试以讲座的形式吸引家长,为有需要的人群提供详细的政策解读,内容包括广州非户籍数据、招录数据、各学校的录取情况等。

与此同时,立尚教育积极联系民办高中,邀请校长等一起探讨异地中考政策,并于2016年12月与北大为明学校联合举办“2017年广州异地中考暨民办高中发展高峰论坛”。

2017年是广州异地中考开始执行的首年。冯颐直言,当年立尚教育一共为家长举行了大大小小的相关讲座四十多场,内容涉及政策分析、学生升学规划、择校选择、志愿填报分析、补录分析等,形成了异地中考一条龙服务。

今年,立尚教育为6000多名非户籍初中生提供了升学指导服务。而原本为服务家长而做的异地中考政策解读,也直接带动了立尚中学项目丰收。“看了今年的市场数据后,我们很惊喜,真是无心插柳柳成荫。”冯颐介绍,3年来立尚为非户籍考生做的讲座约达百场。

布局大语文

携手立思辰落地羊城 推出21天打卡倡导经典诵读

如果说为家长服务的异地中考项目,过程如静待花开,那对于立尚教育来说,携手立思辰在羊城布局大语文则是主动出击精心筹划的成果。

受高考改革、部编教材更新影响,“大语文”概念深入人心,且吸引越来越多的机构布局大语文市场。今年9月28日,立尚教育携手立思辰大语文,正式宣布大语文落地羊城。随后的国庆节,立尚教育在其各大校区推出了“四大名著导读”课程,吸引了大批粉丝,有家长陪读后在朋友圈晒图,直呼自己也要“上课”。

两个月后,广州立思辰大语文开启另一波学生互动活动——打卡21天经典诵读,并组建家长互动群,以视频为证打卡,此举再次吸引了大批中小学生参加,其中还不乏上幼儿园的小朋友。

从“黄鹤楼”到“水调歌头”,从“行路难”到“将进酒”,这些名句名篇从一个个孩子口中诵出。而活动背后的主导者们同样活跃,有人记录学生的考勤记录,有人录制《前赤壁赋》视频,欲和学生们比拼,他们便是大语文的老师。

“这是一个很棒的团队、很棒的项目。”采访中,冯颐透露,大语文项目在今年落地,其实此前筹备了很久,其考察几乎涵盖语文教学的所有热门项目。“我们希望大语文是可以慢慢来做的长久项目,就如读书的日积月累,而学生通过语文学习,形成自己的思维方式、沟通能力、语言表达能力,这是受益终身的事”。

冯颐表示,延续服务学生、服务家长的意识,未来大语文项目将持续推出家长学生互动活动。在课程上,团队将根据广州教学特色和现状,进行整体分析与评估,开发本土化课程,兼顾学生校内、校外教育综合协调发展。

丰富产品线

立足少儿研学旅游 积极打造教育综合服务体

针对不同群体的需求推出不同产品,这是市场所需。而找准需求之后,如何落地执行,则考验每一个参与者。

“经过这几年的调整更新,目前我们的小学、中学项目基本可以做到并驾齐驱。”冯颐介绍,未来立尚教育依然会抓住服务学生、服务家长的核心,延续近年来“主动求变”的策划,持续丰富未来的产品线,并朝着打造教育综合服务体的方向努力。

据其介绍,此前立尚教育已经尝试了少儿英语板块,未来也将在少儿板块努力,除了延续少儿英语外,还将从少儿艺术领域着手。“结合研学旅游纳入必修课的大背景,未来还将布局研学旅游。”冯颐透露,从目前调研的情况来看,新项目中少儿艺术或最快启动,预计在明年下半年启动。

冯颐同时表示,虽然给自己定了一条时间线,立尚教育不会盲目上线产品,正如异地中考的静待花开,她希望先做市场的调研、培育。“所有产品课程上线均需要大量投入人力物力进行研发,我们不会盲目开始,机会合适我们也可以采取引入成熟产品的方式,融合本地特色进行落地开展”。

值得一提的是,在立尚教育对外调整市场布局、丰富产品,对内完成团队组织、框架调整后,这一系列的变化不仅赢得学生、家长、市场认可,还引起了资本市场的关注。冯颐坦言,今年已有多位投资人主动联系她,她表示自己不排斥资本,但同时希望立尚教育能以更好的状态拥抱资本及市场。

声音

上线新产品是为了 解决消费者实际问题

立尚教育于2010年成立,至今8年,通过近两三年的调整布局,给家长、学生的印象一直在更新,从应试提分的小升初品牌体系,到以服务家长、服务考生为核心的中考体系,再到时下正热的大语文项目,这是一次由内而外的变化。

采访中,冯颐说教育是一个很慢的行业,对老师来说三尺讲台可能站一辈子,对学校来说,在风雨中可屹立百年。但同时,教育又时时刻刻在变,对于培训机构来说,创新求变的精神必须一直存在——

教学内容升级、教学方法创新、教学设备更新,每一项都让身处其中者不敢驻足停步,对于面向市场的教育机构来说,竞争与压力并存,包括来自教育部门的监管、来自同行的竞争、来自消费者的对比等。

返璞归真,以立尚“异地中考”为切入口,满足市场需求,真正解决家长、考生的实际问题,这将是立尚教育新产品上线的初心。

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