站内搜索:
华工国际校区今年开招本科生
日期:[2019-05-24]  版次:[A03]   版名:[城事]   字体:【
■昨天上午,华南理工大学发布2019年招生计划和政策。新快报记者 王娟/摄

400个计划超六成为省内生源,该校今年全国计划招生增至6700人

昨天上午,华南理工大学举行2019年本科招生新闻发布会,正式对外发布2019年该校的招生计划和政策。

新快报记者从会上了解到,华工2019年全国计划招生总数6700人,比2018年增加400人;其中省内计划总数比去年增约240人,总计划约3200人。今年,该校整体实行专业类招生,共57个专业或专业类(66个方向)进行高考招生。此外,广州国际校区也将开始招生本科生。

■新快报讯 记者 王娟

通讯员 华轩

新规模

省内招生计划大增至3200人 文理科前200名 可入选院士名师“菁英计划”

据介绍,华工2019年全国计划招生总数6700人,比2018年增加400人,各省计划原则上均较2018年增加或持平。其中,广东省文理科普通类计划总数将比去年大幅增加,预计新增计划240人,总计划约3200人。

今年,该校继续为广东考生送出诚意满满的“招生大礼包”。广东省普通类考生出档该校并服从专业调剂且符合相关录取要求者,文理科前200名入选该校院士名师“菁英计划”;文理科前1000名全过程、全链条“拔尖培养”;理科前3000名、文科前1200名满足报考的第一志愿专业(类)(建筑学专业和各类教学改革班除外);理科前6000名、文科前2000名报满6个不同专业(类)0调剂(建筑学专业和各类教学改革班除外);理科前12000名、文科前3500名专业选择范围广,专业无级差,拉开梯度填报专业可能达成。

新方式

从2019年开始实行专业类招生 新增机器人工程等五个专业

据悉,该校通过对近年录取数据的分析,对专业结构及其计划数进行了调整与优化。为满足人民群众对粤港澳大湾区建设、国家产业升级相关专业的需求,普通类增加计算机类、电气类、自动化类、工商管理类等专业(类)招生计划;减少不适应社会需求、报考热度低的专业(类)招生计划。

2019年,除部分专业和教学改革班外,学校整体实行专业类招生。共57个专业或专业类(66个方向)进行高考招生,其中包括20个专业类。本科生进校后在学院不确定具体专业,先按专业类进行培养,后期按照学院专业分流实施方案进行专业分流,确定学生的主修专业。

今年,该校新增机器人工程、智能制造工程、微电子科学与工程、分子科学与工程和临床医学五个专业。

新校区

广州国际校区今年开始招收本科生

400计划超六成为广东生源

今年,广州国际校区开始本科招生,共招收400人,其中高考招生200人,二次选拔200人。按计划,该校区招收的学生广东生源将超过60%。

该校今年新增的5个专业,都来自广州国际校区,包括吴贤铭智能工程学院设机器人工程和智能制造工程两个专业,微电子学院设微电子科学与工程专业,生物医学科学与工程学院设生物医学工程专业,分子科学与工程学院设分子科学与工程专业。

如何报考?华工党委书记章熙春介绍,对于高考招生的学生,广州国际校区招生代码和学生学费与其他校区一致。对于二次选拔的学生,学校也已经制定了具体的选拔方案。招生新闻发布会上,各个新专业的老师在接受采访时特别强调,因为该校是全英教学,因而对考生的英文水准有一定的要求。

此外,其他校区学生也有机会享受新校区的优质资源,有三种途径可入读广州国际校区。首先,新生在入学时参加校内二次选拔,通过转专业方式,可以进入广州国际校区修读新工科专业;其次,可跨学科门类辅修广州国际校区的专业,达到要求者,可拿到广州国际校区新工科专业的辅修学位;在未来,还有机会攻读广州国际校区新工科专业的硕士、博士学位,成为国际大咖的弟子。

该校相关负责人介绍,国际校区已拥有完整的本科-硕士-博士研究生培养体系,2018年9月首批研究生已入学,2019年本科专业开始招生。计划到2030年,广州国际校区学科全面进入世界一流学科行列。

新举措

瞄准重点新技术新产业新经济

建设若干微专业

为了培养紧跟时代步伐的人才,华工也进行了系列改革。包括推进翻转课堂建设;开设“虚拟第三学期”,延展学生有效学习时间;成立“百步梯创新学院”;共建“未来创新实验室”;实施“名企实习计划”;设置本科荣誉学位课程,培养学生追求卓越的个性;构建教师教学荣誉体系等。

其中,“百步梯创新学院”是对优秀学生实施因材施教的荣誉学院,学生由各创新班录取学生组成,学生在前两年按文、理、工三大类进行基础课程、通识教育课程和学科平台课程学习,后两年转入相应创新班进行专业课程学习。“百步梯创新学院”设置本科荣誉学位课程,学生达到相应条件后,可提出申请授予荣誉学士学位。

建设辅修微专业方面,瞄准重点新技术、新产业、新经济,建设若干微专业,以进一步拓宽学生辅修第二专业的路径。每个微专业设置5门左右核心课程,实施线上线下混合式教学,毕业学分设置原则上不低于12学分,学生修满学分且成绩合格即可获得学校授予的微专业合格证书。

新工科

正式发布新工科建设方案

启动实施“新工科建设F计划”

昨日发布会上,华工校长高松正式对外发布《华南理工大学新工科建设方案》。他介绍,制造强国需要高素质工科人才的支持,培养面向未来的综合人才,已成为世界一流大学的共识。而这样的人才,应该具备学习力、思想力和行动力的核心素养和能力。

华工将启动实施“新工科建设F计划”,通过构建“通识+专业+双创”深度融合的课程体系,推进“5I”(学科交叉融合、产学研合作、国际化教育、工程深度学习、本研贯通)多维培养。广州国际校区整体作为“新工科人才培养试验区”率先实施该计划。

在培养具有“三创”精神的拔尖创新人才中,通过国际化战略不断提升人才的国际胜任力是其中一个重要特色。学校以“有益学生发展和成长”为目标,不断开拓世界一流大学的优质资源、搭建学生海外交流平台和渠道,使学生既能立足中国,又有国际视野,兼具家国情怀和国际担当。通过与一批世界500强高校的合作,学校建立了类别层次丰富、特色鲜明的学生海外项目210多个,涵盖牛津等顶尖高校的寒暑假短期访学,加州大学等一流名校的学期访学,爱丁堡大学等知名高校的双学位攻读,以及免海外学费的学期交换计划,各学院的学子都能找到合适的项目,并均有机会获得国家(留学基金委)、学校、学院或企业的多渠道留学资助,毕业时也有机会获学校项目推荐前往海外深造。

学校海外项目丰富多样,最具特色的是中外联合培养类学位班和寒暑期学分班。2018年,该校资助各学院派出30多个团组近700名学生赴海外一流高校进行2-4周不等的短期学习,进一步了解和选择适合自身需要的项目。据统计,学校2018年派出本科生赴海外近1100人次。通过学校海外项目在海外知名高校就读的学生,在获取了海外的首个学位后,有近50%继续在剑桥、帝国理工、麻省理工、康奈尔、斯坦福等顶级名校进行高阶深造。

分享到:
  以上内容版权均属广东新快报社所有(注明其他来源的内容除外),任何媒体、网站或个人未经本报协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发布/发表。