广东碧桂园职业学院坚守教育扶贫,七成 以上学生毕业就成一线管理干部
扶贫概况
创建『产教融合、校企共育』人才培养模式
坐落在广东省清远市省职教基地的广东碧桂园职业学院,校园占地300亩,校园风景优美,校内设施先进。
学院是由碧桂园集团董事会主席杨国强先生、联席主席杨惠妍女士建立的广东省国强公益基金会投资创办,经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所慈善性质的民办全日制普通高等学校。
6月19日,广东碧桂园职业学院举行2019届毕业生毕业典礼。学院酒店管理2019届毕业生林泰荣一毕业就收获月薪上万元的工作,他成功竞聘到了马来西亚一家五星级旅游度假酒店的职位。“因为家庭经济困难,高考后原本准备放弃大学梦,很幸运地获知了学院的招生信息,并被学院酒店管理专业录取。在学院学习,不仅为我找到人生方向,就业后也能帮助改善家庭环境。”他告诉记者。
记者获悉,广东碧桂园职业学院2019届的367名毕业生全部实现毕业即就业,301名同学成功获得基层一线管理干部或技术骨干岗位,占比82%。其中,17名优秀学子毕业即获得万元月薪。
坐落在广东省清远市省职教基地的广东碧桂园职业学院,校园占地300亩,校园风景优美,校内设施先进。学院是由碧桂园集团董事会主席杨国强先生、联席主席杨惠妍女士建立的广东省国强公益基金会投资创办,经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所慈善性质的民办全日制普通高等学校。
碧桂园集团是学院人才培养的主体基地,学院专业设置紧跟国家以及集团产业结构转型升级对人才的需求。自2014年开办以来,先后开设了建筑工程技术、工程造价、物业管理、酒店管理、建筑装饰工程技术、园林工程技术、学前教育、智能控制技术等8个与碧桂园集团优势产业紧密对接的高职专业,累计招收贫困学子1886人,已有三届毕业生共1007人。
学院秉承创办人投身国家教育扶贫事业的社会责任担当精神,坚持教育扶贫的初心,对贫困家庭学生免除一切费用;坚持教育脱贫的追求,对贫困学生实施“德技兼备、高薪就业、全家脱贫”的目标培养。
学院院长刘惠坚表示,学院创办以来,一直坚持公益慈善全免费性质,以帮助贫困学生。“学院创办人杨国强先生坚持教育扶贫宗旨,帮助贫困学生不因为经济困难而辍学,同时更为重要的是通过创新人才培养模式改革,让他们在大学期间掌握扎实的本领、技术,将来毕业了能赚取月薪上万元的高薪,不仅能养活自己,还能帮助到家庭,斩断家庭贫困一代又一代的延续。”
据学院党委书记、副院长许从进介绍,学院生源来自全国9省14县,招收的贫困学生包括建档立卡户、低保户家庭学生;教育部门认定的高中期间受资助完成学业学生;工会组织认定的困难职工子女;孤儿,烈军属子女等,都是国家标准认定的贫困学生。“学院坚持慈善办学性质,对贫困学生提供全额资助,不仅免收学费、教材费、食宿费、服装费、学习用品费,还提供日常的零花钱、寒暑假探亲往返路费等。”
创“产教融合、校企共育”培养方式
将学生培养成能胜任高薪工作的人才
学院职教扶贫成果显著。
学院的招生、就业指标均高于广东省高职院校平均水平。学院招生工作连续5年第一志愿录取率100%,报到率保持在93%以上,且生源质量不断提高。学院倾力培养学生成为基层一线管理干部或技术骨干。
作为人才培养主体基地的碧桂园集团,属世界500强企业,所附属的企业与学院的招生专业对口,人才需求旺盛。学院对所有合格毕业生,优先推荐到碧桂园集团就业,毕业生也可通过自主双向选择,就业于社会其他单位。截至目前,学院已培养三届毕业生共1007人,就业率均达到100%,毕业即担任基层一线管理干部或技术骨干730人,占比72.4%,4.7%毕业生初次就业月薪即超过万元。
为何学院学生一毕业就能走上基层管理岗位、能拿到上万元月薪?学院通过大刀阔斧的改革,创建“产教融合、校企共育”人才培养模式,让学生掌握能拿高薪的职务岗位的素质、技术和能力。“产教融合、校企共育”人才培养模式是教育部第三批现代学徒制试点单位,并在2018年入选广东教育创新十大优秀案例。
针对传统教学组织方式与“产教融合,校企共育”不相适应和企业实践教学“放羊”问题,学院创建了“三段式”教学组织方式:第一阶段(1-3学期),通过校内教学培养使学生具备良好的思想品德、职业素养、专业各岗位所需的基本知识和基本技能;第二阶段(第4学期),实施专业岗位分流,对学生进行分流岗位知识、技能实践运用深化学习和强化训练;第三阶段(5-6学期),制定为期一年的《专业岗位职务能力企业实践教学培养实施方案》,通过落实学生 “技术骨干或管理干部”见习职务,企业导师按照“岗位见习职务能力提升课程教学标准”带教指导,针对岗位职务能力共性问题组织集中授课,学院派驻企业教师与企业共育共管等。
在“三段式”育人过程中,碧桂园集团相关企业全面全程参与了学院的专业设置、招生面试、人才培养方案编制、课程体系构建、课本教材编写、“双师”团队建设、实践教学培养等工作,“资源共享、过程共管、标准共订、责任共担、质量共保”,探索了企业资源全过程深度参与高职人才培养的“产教融合,校企共育”碧桂园模式。
学院大胆创新,确定了“基层一线管理干部和技术骨干”培养目标,重构了融入产业发展新技术和岗位职务新需求的课程内容,聚焦人才培养目标的“三段式”课程体系和校企共育的教学组织方式,构建了人才培养的有效路径,实现了人才培养定位与企业岗位需求精准对接。
学院酒店管理专业教学部负责人吴建华教授说,酒店管理专业是学院开办伊始就设立的专业,通过“三段式”教学组织方式,学生一毕业就能在酒店做领班、主管。
刘惠坚表示,只有将学生成功培养成为胜任高薪工作的人才,才能让他帮助家庭消除代际贫困。学院迄今已培养三届毕业生共1007人,1000多个家庭的命运因此而改变。
