三言堂

■丁慎毅

又快放寒假了,也到了家长们集中辅导作业的时候。2020许个愿,是说“娃!求放过!”还是说““娃!学习快乐!”?据中新网报道,日前,在江苏常州,一段父亲给孩子辅导作业的视频爆红网络,父亲教到崩溃,孩子爆笑撒娇:爸爸你别吼我了,我给你鼓个掌吧,宝宝会做。爸爸说,当时也是哭笑不得,教了很多遍都不会,很生气又不敢笑,因为做作业是严谨的事情。

看了这段视频,很多人哈哈大笑,但笑过之后,希望也能引发家长们更多的思考。妈妈辅导作业气出乳腺结节、爸爸陪写作业吼到民警上门、夫妻因辅导作业反目……这到底是为什么?那位爸爸说出了秘密——做作业是严谨的事情。在很多家长看来,学习的目的是和孩子的前途挂钩的,输在起跑线上是可怕的,所以这是严谨的事情。

在这个过程中,一些家长们把“严谨”理解成了“天将降大任于斯人也,必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤……”于是形成心理暗示,认为学习是件很苦的事,最后还会找出很多事例来证明学习就真是一件很苦的事。比如,悬梁刺股、废寝忘食、凿壁偷光、昼耕夜诵……事实上,在这个过程中,知道了自己不曾知道的东西,解开了以前的困惑,难道这不是快乐的事情吗?苦很难产生让人坚持下去的念头,快乐才会让人坚持。

没有什么证据证明快乐的学习就没有前途,反而有无数的事例证明,因为感觉到学习的快乐,感到每解决一个问题就有一种发自内心的成就感,所以才有了更强的求知欲,才会学习越来越好,也才会有许多发明创造。

都说二十一世纪最宝贵的资源是人才。人才之所以宝贵,是因为人才能够创造新的价值。“让人民生活更美好”,意味着必须给社会创造新的价值,而兴趣恰恰是一切发明创造的源泉。在今天的职场上,即使一个大学生、研究生找到了一个满意的工作,但如果这个人总认为学习就是一种苦,也就失去了创新的兴趣和能力,很可能到此为止就是这个人一生的高潮,即使中间有一些浪花,也不过是苦熬的代价。

所以说,家长们必须改变自己的心态和帮助孩子学习的方法,让孩子始终感到学习是一件快乐的事情。吼娃、骂娃、要求娃、絮叨娃,这样以自己的意志单一化地去解决问题,强逼着孩子刻苦学习,或者孩子也确实很能学了,但最终可能并没什么效果,然后父母归咎于孩子笨,而孩子自己也开始怀疑自己,对自己失去信心,甚至影响到生活的其它方面,这岂不是事与愿违?

回到这个视频,你或许会发现这个孩子很聪明,面对家长的“硬刚”,孩子用柔性的方式去和爸爸和解:“你对我越不好,我就对你好”。这样的情商,爸爸应该高兴才对,有什么哭笑不得呢?

事实上,孩子们的压力往往不是来自学习本身,更多的是家长赋予了学习的压力:“必须成龙,不能成虫,只能成功,不许失败。”这反而让孩子对学习产生抵触情绪,有的孩子面对家长的吼叫,反而是用消极的不配合来对抗。让孩子先参与家务,再融入社会,领悟活着的意义,永远保持好奇心,带着兴趣去探索,轻松愉快地去学习,这样也许才是好办法,不是吗?