新快报讯 记者李斯璐报道 线上,建档立卡贫困学生用平板电脑上网课;线下,有扶贫干部帮忙补习解难。贫困学子正在适应崭新的线上学习模式,遇上的困难并不少。但有困难,总有人伸出温暖的手。在韶关地区,来自广州、东莞的扶贫干部亲力亲为,为开学网课护航,留下了不少温暖瞬间。

线上网课不停教

线下优秀教师来辅导

“刘书记,用平板线上学习我不是很习惯,很多东西我都听不懂,我该怎么办?”3月3日傍晚,来自东莞的驻村扶贫工作队第一书记刘杭接到帮扶对象、就读于韶关乐昌市灵石坝村坪梅中学初三年级的付梓烨同学来电。

“孩子打电话过来,是问网络课堂上的难题。”刘杭是东莞清溪镇优秀教师,2019年5月开始到韶关灵石坝村驻点帮扶,十分关注农村教育。

“线上学习新颖、高效,对城市学生并不陌生,但对农村学子却是一套全新的学习方式。农村学生基础相对薄弱,需要老师指导才能逐渐适应。”他马上将付同学叫到村委会,面对面点开平板电脑学习软件的回放功能,一个个知识点指导。

3月2日广东开展线上教育,灵石坝村已经有不少学子就网络课程的问题咨询刘杭。特殊时期“停课不停学”,刘杭认为,作为人民教师,他也不能放过这个机会,促进助学兴教。

注重每一个细节

为贫困学子提供保障

为了确保“停课不停学”工作有效开展,广大扶贫干部急人所急,解人所难,帮每一名造册登记的贫困学生连接到线上教学的资源和工具,做到“不漏一人”。

在灵石坝村,就读于乐昌市实验学校初三的邓娅俪同学家里姐妹多,智能设备完全不够用,只能把姑姑姑丈的手机也借来学习,非常不方便。刘杭在3月1日下午收到平板电脑后,第一时间逐户上门派送。该村有20多名初高中毕业班贫困生,目前正处于紧张的冲刺阶段,像娅俪一样的学子,因为学习设备来得及时,解了燃眉之急。

在建设银行广东省分行所驻南雄油山镇下惠村,贫困学子不仅顺利取得上课用的平板,还给学习环境较简陋的家庭,配上了一把椅子、一盏台灯,为孩子们创建更好的学习环境。

下惠村高三学生黄祖光同学和奶奶相依为命,奶奶不懂得给他选购电脑。当建行广东分行的扶贫干部将平板电脑送到他家中时,黄同学十分高兴。3月3日是第二天开展线上教育的日子,课后他又向扶贫干部反馈:“谢谢你们送来的平板,上课效果很好,我一定要利用好政府扶持我的设备,高效备考,努力考上心仪的大学”。