广州小升初“变”了,学校怎么选?

“民办还是公办,我们还在犹豫。”广州越秀区一位小升初家长东爸对新快报记者说,此前他家孩子一直在备战天河区的热门民校。和东爸一样改变小升初应对方式的家庭还有许多,广州市教育局日前颁发《关于进一步做好义务教育招生入学工作的通知(征求意见稿)》,要求统筹公办民办学校同步招生,民校100%小升初摇号,不得举办重点班等等。面对义务教育升学的一系列变化,小升初家庭面临着新的选择和挑战。

■新快报记者 陈思陶

家长百态

有的遗憾,有的坦然

小升初新政策的尘埃落定,欢喜、忧愁、顺其自然,不同家庭有不同的经历。东爸告诉记者,全家都比较看重学校的选择,孩子幼升小时考察了许多学校后搬迁到越秀区入学,一直很注重孩子的培优拓展,他们平时很关注小升初社群,做好规划设计,虽然孩子备战小升初承受了压力,但也有资格搏一搏一线民校。对于新的政策,东爸和孩子讨论后认为,多听听老师的分析,也和周围的同学、家长多打听意向后再做决定。东爸表示:“有遗憾和不甘心,但经历后,不论摇中民校还是入读公办,我们都对孩子有信心。”

孩子就读民办小学的蒋妈表示,新政策对自家影响不大,因为孩子的学校是十二年一贯制的寄宿学校,按部就班升学即可。记者了解到,新政指出九年制和十二年制学校初中优先招收本校小学生。一贯制学校显现的升学优势让蒋妈吃了定心丸。

天河区的吕妈自称“佛系”,瞄准了公办学校。她表示,孩子对口的初中在区内公办中质量较好,如果摇号民校未中,大概率要被统筹,因此没有必要冒险。孩子从二年级开始校外补习,总体表现比上不足比下有余,即使摇号进入一线民校,能否适应牛娃的竞争环境也是未知数,可能适得其反。更重要的是,决定入读公办后孩子的心态不再紧绷,能安心学习,偶尔还能做她喜欢的手工。

专家观点

努力不会白费,“学好”是基础

在小升初政策变动、摇号派位的背景下,升学结果存在一定的未知性,过去的努力可能“打水漂”,这使一些家长和学生不甘或不安,或者消极应对学习。

对此情况,学而思培优广州分校六年级学科负责人杨啸寒老师分析,新的升学政策不意味着孩子小学阶段的努力都是白费的。首先,学校志愿仍在,仍可在心仪的学校中选择,优质学校的教学资源依然有优势;其次,中考有指标到校等政策,学校对学生的考察可能从进入初中那一刻就开始了,小学阶段学力较好的孩子无论是习惯、思维模式还是对新知识的吸收能力,都有明显的优势,可以在进入初中后很快适应环境,建立起信心以及自己的学习体系,从而领先一步。杨啸寒老师表示,“努力不会白费,好的学习习惯和小学阶段积累的能力带来的影响会慢慢体现出来。家长在自己调整心理预期的同时,也要多鼓励孩子们,进行心理压力的疏导。”

乐学品读行教学总监刘静锋分析说,近些年广州小升初走过了羊排时代、杯赛时代、密考时代,历届小升初家庭一直在经受考验,其实,应对升学政策的变动,要以“学好的不变,应学位的万变”。即使小升初因为摇号与梦想学校失之交臂,中考的政策也有利好,只要努力学习,进入理想学校的机会还是非常多。

应对策略

深入了解自己,选择合适的学校

新政出台后,大部分学生面临公办、民办二选一的选择,专家建议,学生要对自己的学习情况和目标学校有深入了解,再进行综合评估并确定目标。

对于基础薄弱或有厌学情绪学生,明师教育小升初研究院Grace老师认为,选择初中要谨慎,建议优先选择有住宿且管理严格的民办学校。这类民办学校严格的学校管理、规范的住宿要求、有质量的晚自习等都会潜移默化地引导孩子树立良好的学习习惯。基础中等、偏上或有一定的择校需求的学生,建议公校和民校一起对比做取舍,并选择梯队比较高的学校。

杨啸寒老师则认为,新政下学力不同的孩子,均有希望进到自己的目标学校。因此,基础相对较弱的学生也要重视学习习惯的培养,提升学习能力,以应对进入初中后的快节奏和竞争压力,并对薄弱的科目和知识点重点突击,有针对性地去学习,争取短时间内有所进步。基础已经不错的学生,也要调整好心态,保持学习状态,不能过于放松,要记得查漏补缺。

刘静锋老师提醒家长,不论孩子目前的基础薄弱、中等或偏上,在摇号或派位中进入优质或普通初中,都不是终局;保持不断进取、不断突破的学习历程,才能在整个升学竞争中突围。结合历届学员小升初观察,在初一期中、期末考等节点,一些学生会惊觉在小升初积累的优势“不堪一击”,甚至可能逐步丢了自信,在初中越发激烈的竞争中沉沦。学习是终身的,小升初只是其中一环,保持乐学稳进,才是最佳策略。

初中竞争更激烈,可提前准备

新的政策下,广州六年级家庭暂别了激烈的小升初备战,但学生升入初中后仍有挑战,如学科增多,难度增大,考查学科能力而非死记硬背等。

Grace老师表示,公办学校招生方式不变,意味着公办学校在7月份学生注册后或9月开学前,会进行摸底测试,其重要性不言而喻。建议学生在回归课内、巩固好课内知识的基础上,进行适当的课外拓展,延伸知识面,拓宽视野,建立自己的“知识树”。

此外,杨啸寒老师建议,新政之后,学生家庭要从竞争成绩的状态转变为竞争能力的状态;从应试冲刺型学习转变为思维培养型学习,比如做题时多思考,一题多想、一题多解、一题多变;注重思考能力、举一反三的能力以及知识吸收能力的发展,而不是单纯靠刷题和突击训练获取知识,前者对于中学阶段的学习能否顺利,能否快速占据优势有着决定性的作用,需要学生坚持锻炼和不断积累。

2020年广州义务教育学校招生工作日程

小学

时间 工作事项

4月20日前 各区公布义务教育学校招生工作细则(含公办、民办学校招生计划)。

5月5日—10日 公办小学招生网上报名。

5月7日—11日 民办小学招生网上采集报名信息。

5月16日—20日 民办小学招生网上填报志愿。

5月16日—18日 公办小学现场审核资料。

6月2日前 公办小学确定“人户一致”地段生录取结果并通知学生及其家长。

6月2日 民办小学电脑派位。

6月10日—12日 适龄儿童父母或其他法定监护人在民办小学报名系统上进行录取确认。

6月13日 公办小学、民办小学新生注册。

7月20日—21日 民办小学进行第一次补录。

8月25日—26日 民办小学进行第二次补录。

8月27日—28日 因特殊原因逾期未参加小学招生报名的户籍适龄儿童,按规定递交补报名申请。

初中

时间 工作事项

5月7日 办理跨区生、外地返穗生的审核手续。

6月10日 各区教育局完成公办初中电脑派位志愿填报、对口直升资料等核对工作。

6月15日—20日 民办初中招生网上采集报名信息。

6月22日—23日 举行小学毕业考试。

6月24日 公办初中学校招生,当天将录取结果通知学生及其家长。

6月28日—29日 民办初中招生网上填报志愿。

7月2日 民办初中电脑派位。

7月9日—10日 适龄儿童父母或其他法定监护人在民办初中报名系统上进行录取确认。

7月11日 公办初中、民办初中新生注册。

7月20日—21日 民办初中进行第一次补录。

8月25日—26日 民办初中进行第二次补录。