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学生哥创造的机器人既创意又暖心
日期:[2021-11-28]  版次:[A03]   版名:[民生]   字体:【
■大赛分为基础型和编程型两种类型,每类设小学组、初中组和高中组,共6个组别。 新快报记者 李小萌/摄

安抚儿童在医院“被扎手指”的负面情绪,关注机场里孤单的旅人……

新快报讯 记者陈慕媛报道 昨日,第十届广东省创意机器人大赛落下帷幕。从全省大规模线上预赛中脱颖而出的38支中小学参赛队伍在线下展开角逐。大赛以“AI陪伴机器人”为主题,引导学生紧贴人工智能技术在日常生活的应用需求,紧跟前沿科技发展态势,创设老人、儿童等人群缺乏陪伴的场景,创造解决陪伴需求的“AI陪伴机器人”。

大赛分为基础型和编程型两种类型,每类设小学组、初中组和高中组,共6个组别。从机器人技术、外观、综合三个层面,考查参赛师生科学研究、材料制作及整理、技术展示、创造性思维表达、临场发挥等能力。

参赛队伍作品在航天、医疗、娱乐、家居、服务等生活、生产领域进行模拟或实际应用。选手们有的聚焦航天员心理健康管理,创作了航天陪伴机器人;有的关注安抚儿童在医院“被扎手指”的负面情绪,创作了“儿童末梢采血(扎手指)陪伴机器人”;有的专注于自闭症儿童陪伴,创作了“一起陪伴‘星星的孩子’”;有的着重于人文关怀,努力让旅人对陌生环境有一丝温暖,创作了“机场陪伴机器人”。

“抬起手,放下手,我们握个手吧!”来自天河区龙洞小学的“龙小日进日新”参赛队伍由五年级和六年级学生组成,他们带来一款名为“小龙人”的陪伴机器人(小名:“小智”)。参与研发的万同学介绍说,这款机器人主要用来陪伴孩童。机器人有前进、后退、摇头、握手、跳舞功能。特别的是,它能够识别火源,当遇见火情时,能够发出响声和警报声,提醒家长注意儿童。

经过比拼,大赛最后评出一等奖32项,二等奖51项、三等奖82项、优胜奖154项、港澳特别奖1项以及园丁奖和优秀组织奖若干项。

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