初中生如何探究性学习?

新快报讯 记者沈逸云报道 在05后孩子的眼里,世界如何运作?看似难以回答的问题,中大附属外国语实验中学七年级国际部学生用自己的探索给出了答案。11月2日,中大附属外国语实验中学举行盛大学术party,呈现学生对世界的思考。当天,学生所在班级化身“博物馆”,学生们通过小组合作,展示他们的主题探究成果。

“世界上每秒有7个人患癌,每分钟有1.7个人离世。”在癌症探究小组,学生从认识癌症开始,不仅用思维导图对癌症做了全面的归纳梳理,还用自制小视频呈现癌细胞扩散原理。 “纳米机器人是否能杀死病毒细胞?”在专注“纳米”的主题小组,同学们将课题聚焦在纳米的医学应用上,在了解纳米技术的特征后,“发明”了纳米机器人,可以帮助医生完成一些危险的手术,如切除神经上的肿瘤等,不会留下后遗症。

现场,学生还通过提问、思考、反思、行动等过程体现团队对主题内容的深化。比如纳米机器人设想,同学们现在还展示机器人模型,上面安装有扫描仪、切除刀,能进行细微切割。

“以前的教育更多关注学什么,不太关注怎么学。”校长李赋表示,知识是学不完的,与其被动让孩子学,更应该让孩子拥有学习力,懂得如何去学。通过“探索”研究课题,引导学生学会自主学习,这正是小学至初中的转型关键,让学生明白学科的界限可以打破。