■王军荣
近日,杭州市三墩小学“视力低于5.0不能评三好学生”的规定引发社会热议。6月28日,杭州市西湖区教育局作出回应:该校规定中,并非是视力5.0以下一律不得参评,若视力在5.0以下,一学期来视力没有退步的,同样可参评。(6月30日 中国新闻网)
点评:三好指思想品德好,学习好,身体好。视力好也属于“身体好”之列。将视力与三好生评选挂钩有着一定积极意义,对家长也有提醒作用。可以营造护眼氛围,通过评价撬动学生与家长的护眼行动。不过,导致学生近视的因素很多,除了用眼习惯,还包括远视、散光引起的视力下降及先天遗传等。如果不考虑这部分学生的权益,则有失公平。学校出台事关学生荣誉的制度,不仅要考虑到制度对于学生的促进作用,也要考虑到公平性。
孩子的视力保护是一个系统性的工作,学校自然要尽到全力,但绝不能靠简单粗暴的方法解决。教育学生保护视力不能操之过急,更不能搞“一刀切”。
