中山大学理论与应用力学（强基计划）2021级本科生刘玥彤

编者按

高考，是人生的重要节点，但并不是升学的唯一终点。在这条路上，有人披荆斩棘，有人发掘热爱，找准赛道。在2025年高考季，新快报特别推出“多元升学路”专题栏目，为广大学子展现“条条道路通罗马”的多元升学路径。

2025年全国普通高考刚结束，接下来将进行综合评价招生以及强基计划的校测。本期记者采访了通过综合评价和强基计划招生成功进入理想学府的两名学生，会向考生支招校测面试技巧和备考策略，同时一探他们的校园生活。

“强基计划主要是培养有志于服务国家重大战略的综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，这与我的兴趣和未来规划高度契合。”2020年，高二的刘玥彤通过高中学长的故事第一次留意到强基计划。进一步了解招生政策后，热爱数学和物理的她迅速锚定了备考方向。次年，她如愿入选中山大学理论与应用力学强基计划，目前已直博至中大航天航空学院。从她的备考历程与学习生活，可以看到一名强基计划学子以热爱为舟，探索基础学科深海的智慧与勇气。

在强基选拔中找到学术坐标

在高三紧张的备考期间，她持续关注并深入了解强基计划相关信息。在择校过程中，她把目光投向了“南天一柱”——中山大学。

“最终选择申请中山大学的强基计划，是我经过深思熟虑后的决定。”刘玥彤说。中山大学吸引她的不仅是深厚的学术底蕴、优美的校园环境、完善的学科布局和强劲的科研实力，还有其三校区均地处粤港澳大湾区的优越地理位置，这对于希望前往南方发展的玥彤来说极具吸引力。

备考阶段，她精心准备自我介绍，将个人特长与学术志趣浓缩于一分钟的陈述。在准备面试的过程中，玥彤越发明确未来科研的学术坐标，那就是力学。“力学作为一门基础学科，同时又是一门技术学科，是众多工科专业的支撑基础学科，具有广泛的应用前景。”她在面试前重点梳理了高中数学物理的核心知识，拓展学习了力学学科的前沿研究动态和热点问题。这份热爱在面试中感染了教授，帮助玥彤叩开了中大强基的大门。

触摸科研报国的时代脉搏

钢结构博物馆、飞来峡水利枢纽工程、南方基坑工程项目……在学习之余，刘玥彤和强基班的同学们还会通过参观交流活动开阔眼界。“印象最深刻的一次参观是大一暑期，我们集体前往海南文昌航天发射场，见证了问天实验舱的升空。”火箭尾焰照亮云层的瞬间，刘玥彤心潮澎湃，科研报国的时代脉搏在她心中鼓动。

强基计划不是“舒适圈”，而是探索学术深海的冲锋舟。刘玥彤告诉记者，以力学强基班为例，与其他班级比起来课程难度更大、要求更高。面对挑战，她选择主动出击。她首先进行思维转型，摒弃高中题海战术，深入理解公式与理论推导过程，培养开放式解题思维。在科研训练上，她采取阶梯式进阶：大一通过创新训练项目掌握文献检索、仿真软件使用等基础技能；大二参与学科竞赛提升竞技能力；大三起，依托强基计划优势，提前加入导师团队，参与国家重点项目研究。这种“思维重构+能力进阶”模式，使她既深耕基础学科，又实现科研创新突破，成为该计划培养拔尖人才的生动例证。

“强基班参加学科竞赛和科研项目的学生比例比普通班高出不少，大三时期，我们班参加学科竞赛的比例为100%。”在浓厚的学术氛围浸润下，刘玥彤对即将开启的博士生涯充满信心，她计划从解决“学科领域关键的小问题”起步，逐步向探索“原创性课题”的目标迈进。

报读强基计划前要明确未来规划

如何判断自身是否适合报读强基计划？刘玥彤认为，强基计划聚焦于数学、物理、化学等基础学科，对于在相关学科具有拔尖能力、浓厚兴趣或是在相关学科竞赛中取得不错成绩的同学而言，是一次值得把握的重要机会。但也要认识到，选择强基计划，意味着要做好长期投身于科研的准备。由于中大强基计划设置本博衔接的培养模式，学子首先要判断自己是否在高中阶段就已经有明确的专业意向和清晰的未来规划，并且有志于在相关领域深造。

她也分享了独家面试经验。“自我介绍很重要，一定要突出自己的学术兴趣和研究潜力，切忌套用模板。”她建议系统复习学科核心知识，适当拓展前沿动态。在面试时要保持冷静与专注，遇到难题可尝试从已知角度分析，展示清晰的思维过程，在合适的时间内抓住关键点阐述。

■统筹：新快报记者 王娟 ■采写：新快报记者 邓善雯 通讯员 张洁 华轩