

对话许钦松:一场跨越十载的青少年艺术守护之旅
“中国绘画是老树发新芽,我们不能砍倒老树另栽新苗。”这是著名画家许钦松深耕艺术数十年的感悟,也是他十年如一日推动广东省青少年书画大赛的初心。如今已过七旬的他,依然保持着每日五六个小时作画、两小时读书练书法的规律作息,这份对艺术的执着与坚守,也投射在他对青少年艺术教育的深切关怀中。近日,在与记者的深度对话中,许钦松回溯了大赛创办的初心、分享了个人艺术成长的历程,并就AI时代青少年艺术教育的发展路径,给出了思考与建议。
■采写:新快报记者 金瑜
十年坚守公益 呵护艺术净土
“当年新快报提交的办赛方案,就已经提出了大赛的公益设想,再加上是媒体办赛,所以我们非常支持,很快便通过了这一方案。”时任广东省文联主席许钦松回忆道。
在许钦松看来,艺术教育的本质是滋养心灵,而非商业牟利。彼时,歌唱、舞蹈、钢琴等艺术门类的考级乱象丛生,主办方借考级之名变相收费,美术作为受众最广的艺术门类,正成为各方觊觎的“大蛋糕”。
“我不主张过早对儿童进行美术考级。考级往往用成人化、固化的标准去衡量孩子,容易扼杀想象力。”许钦松表示,“少儿绘画的核心是培养孩子纯粹的艺术本真,让他们发自内心地向往艺术、学习艺术。”
十年来,许钦松始终坚守“纯粹性”原则,“不能用成年人的思维去灌输孩子,更不能强压政治题材。”他强调,“孩子眼中的世界是纯真的,我们要做的是守护这棵幼苗,让它在阳光、空气和水分中自然生长,而不是扭曲它、拔苗助长。”
在他看来,艺术的本源在于纯粹的情感表达,这也是大赛能够长久举办的关键。除了公益性,媒体的参与也让他倍感放心。“新快报有深厚的文化艺术基因,在市民心中有良好的口碑,作为官方品牌不会带偏方向。”许钦松如是说。
2025年,大赛以“我的城市我的十五运”为主题,许钦松表示认可:“主题很好,能引导孩子观察城市变化和运动之美,培养他们的观察能力,这才是艺术教育的基础。”而这份对大赛的持续关注与支持,源于他对青少年艺术成长的深切期许——让每个孩子都能在纯粹的艺术氛围中,找到属于自己的成长动力。
“发表第一张画的动力,无可估量”
许钦松对青少年艺术教育的重视,深深植根于自己的成长经历。“从我有记忆力开始,就喜欢画画。”他笑着回忆,三四岁时,家里的墙壁、沙滩上的树枝、课本的空白处,都是他的画纸。邻居常向他父母投诉“墙壁被画得乱七八糟”,而母亲带他看戏时,舞台上皇帝、文官的戏服头饰,竟让他萌生了对阶层的最初认知。三岁时,母亲买的一双红漆木屐,因两侧画着飞机,让他走路都格外小心,生怕磨坏图案——这份对色彩与造型的天然热爱,成为他艺术之路的起点。
小学一二年级时,许钦松参加学校书法比赛,获得第二名。校长颁发的塑料皮笔记本上,“祝贺许钦松同学获得本校书法第二名”的题词,字迹隽秀,让他视若珍宝。“那本笔记本舍不得用,藏起来反复临摹,尤其是校长写的我的名字,觉得特别好看。”这次获奖的经历,成为他艺术生涯中第一个里程碑式的鼓励。
高中时,许钦松被选拔到县文化馆参加培训,这是他首次接受系统的艺术教育。文化馆的裱画室成为他的“秘密展厅”,裱画师每日装裱的古画与名家作品,让他得以近距离观摩学习。
而真正让他打下国画基础的,是一套借来的《芥子园画谱》。“初中同学家里有这套珍贵的教材,我好说歹说才借到一周,”他回忆道,“那一周,我买了透明纸,通宵达旦地勾勒每一页,然后自己装帧成集,把这套基础教材的精髓都刻在了心里。”
没有画集可买,他就跟下乡收旧报纸杂志的大叔搞好关系,从旧报刊中剪下名家的作品,剪贴成自己的“专属画集”。“当时新华书店几乎没有画谱,这些剪下的作品就是我的老师。”许钦松说。
19岁时,他创作的版画在地市级报纸发表,“第一次看到自己的名字印在报纸上,兴奋得睡不着觉,把报纸放在枕头边,反复翻看,彻夜难眠。”这次发表的经历,让他坚定了走艺术道路的决心。
正是这些亲身经历,让许钦松深知青少年书画大赛的价值。“发表第一张画的动力无可估量,获奖对孩子来说是里程碑式的意义,”他感慨道,“就像这次大赛中,有些学画一两年的孩子意外入围,不仅让家长发现了孩子的天赋,更给了孩子巨大的信心。这种鼓励,会成为他们追求艺术的无限动力。”
他的个人成长,恰似一面镜子,映照出公益赛事对青少年艺术成长不可估量的影响。正如他守护大赛的纯粹性,当年有人守护着他的艺术初心,让这颗种子得以生根发芽。
“要迎接时代,但不能依赖工具”
随着AI技术的发展,青少年艺术创作面临新的课题。第九届大赛首次设立AI绘画组别,引发广泛关注。对此,许钦松表示,“要迎接时代,但不能依赖工具,核心是培养孩子的动手能力。”
他举了一个引人深思的现象:现在的大学生入学,有的还需要父母陪读,甚至连挂蚊帐、组装小零件这类基本生活技能都无法独立完成,许钦松认为“这种动手能力的退化,是极其危险的信号。”
在他看来,AI作为工具,可作为辅助,但绝不能成为青少年创作的依赖。“现在的孩子动手能力普遍退化,”他举例说,“动手能力是人类生存的基础,从狩猎到手工制作,手脑配合促进脑部神经发展,这是AI无法替代的。”
他以自己培养孙女画画为例:“就让她自己拿着笔随便画,她说画的是下雨,是打仗,哪怕没有色彩、线条狂放,我也不干预。艺术表达是情感的迹化,就像心电图,要传递气息与共鸣,这是AI机械创作无法实现的。”
他进一步阐释:“成年人的艺术可以追求精确,但孩子不以精确为目标,AI最擅长精确,而艺术需要的是情感与感觉。”有些作品看似完整精美,却让人过目即忘;有些作品虽有瑕疵,却能让人驻足共鸣,差别就在于是否有“人自身的气息”。
“AI可以快速服务于创作,但要把握好分寸,我们要主动迎接时代,也要保护孩子的原创力与动手能力。”这份坚守,与他“老树发新芽”的艺术理念一脉相承。AI是时代的“新芽”,但艺术教育的“老树”——动手能力、纯粹情感、观察习惯,不能被抛弃。
“让孩子先学会用手去记录、去表达,再慢慢了解AI,把它当作辅助工具,而不是创作的依赖。”这是许钦松给青少年的建议,也是他对AI时代艺术教育的深刻思考。