7月10日,广州中考开考。今年是“新中考”第一年,历史将列入中考记分学科,物理和化学两科从“笔试题目100分”变为“笔试题目90分+实验操作10分”,道德与法制不再设开卷考。根据安排,首日考试科目为语文、物理和化学,今年首次在中考全面使用人脸识别系统。
两名出院隔离观察考生“市八”开考
记者了解到,今年全市共有90544名考生报名参加考试,启用普通考点156个、普通考场3090间、备用隔离考场21间,启用医疗救治场所考点1个、考场2间。根据常态化疫情防控要求,在普通考点按10∶1设置备用隔离考场,并在全市设置了11个备用隔离考点和15个备用考点。直接参与的考务人员约1.52万人。
6月6日起持续对全体考生和考务工作人员实施考前健康监测。至6月30日,全市考务人员新冠疫苗两针接种率已达100%。截至7月9日14时,全市全体考生和考务人员已完成核酸检测,结果均为阴性。
今年首次在中考全面使用人脸识别系统,加强考务管理,杜绝代考替考情况,同时也为考务工作提速,让考生更快通过身份验证入场。
记者了解到,市八医院考点有两位考生在参加考试。这两名考生的身体状况目前都是健康的,已经治愈出院,核酸检测为阴性,是出院隔离观察考生。同时,广州市招考办对市八医院考点的监考员进行了考务工作培训,对考试系统进行了联试,确保考试实施顺畅。试卷安全保密方面,和白云区招考办进行了沟通和协调,确保试卷运输和交接万无一失。
“延迟中考,孩子的心态调整得比家长快”
在华南师范大学附属中学考点,考生与教师击掌、戴着写有“中考必胜”的红色口罩步入考场。考生母亲穿上旗袍,期盼孩子“旗开得胜”。
华附校内有一座“状元桥”。上午8:20,一批身着红衣的老师在状元桥前列队,给考生加油鼓劲。走状元桥是华附的传统之一,高考时,考生由北向南,寓意“走出华附,走入清北”。而中考考生会从南向北走进聚清园,寓意着“走入华附”,考回本校。此外,记者了解到,为做好疫情防控,保障学生安全,有学校在考前让学生住进了学校,统一管理。7:30,在广州大学附属中学考点,往年热闹的校门口,只能见到交警、考务人员等工作人员。学校考务人员告诉记者,学校共有357名考生,除了9名因特殊情况需要走读的学生,其他全部在考前14天回到学校住校。
在黄埔区,每个考点都配备有200盒新冠快速检测试剂,这是由黄埔区上市公司万孚生物免费提供,并对驻考点医护人员进行使用培训。一旦发现学生发热,将使用该检测试剂进行初筛,10分钟左右即可出结果。
10:50,临近语文考试结束,华南师范大学附属中学考点外道路两侧站满了候考老师及考生亲属。“希望姐姐发挥得超级棒!”踩着红色滑板、身着红色秋衣的考生弟弟略显兴奋。一旁的考生家长在出门前,已为就读于广州市第一一三中学陶育实验学校的女儿备好了老火靓汤,“没有什么特别的寓意,就是希望女儿能吃得舒心”。
广州市执信中学家长刘女士说:“延迟中考,孩子的心态调整得比我们家长还快”,“中考前已经举行了几次模拟考,孩子对中考不陌生了,希望他以平常心对待,稳定发挥。”
华南师范大学附属中学党委书记、校长姚训琪表示,广州中考推迟了,但学校的反应速度比较快,“在广州市宣布中考推迟后马上给家长们写了一封信,引导、推动家校合力,调整复习备考计划,为考生营造良好的复习备考环境。”在多出来的20天时间里,学校按照不同考生的特点,进行分类的复习备考,“考生们的表现特别好,我对他们很有信心。”姚训琪表示。
作文
不少学生表示很贴近生活
今年广州中考作文题《这里有我》
今年中考的语文作文题:请以《这里有我》为题,写一篇文章,要求600字以上。
记者采访发现,大部分学生表示语文考试不难,作文题目与现实生活贴近,写起来比较得心应手。
来自陶育实验学校的欧程朗则惊喜地发现,玩游戏时看到的一句“这里有我,并且不止有我”与今年的考试题目《这里有我》相近,“当时看到这句话的时候就有产生联想,”他顺势将彼时发散的思路整理进今年的作文题目中,“我化身抗疫医护人员,将小我融入大我,为社区、社会抗疫献力。”在写作时,他也联系到了在一线抗疫,就职于中山大学第三附属医院肿瘤分院的护士妈妈。“她周末无休,负责核酸检测,始终为社区抗疫而奔走。”欧程朗想感谢妈妈,也感谢为人民群众保驾护航的广大抗疫工作者。
南海执信中学学生江灏桓说,作文《这里有我》很贴近生活,他写的是自己搭乘火车,工作人员帮助自己的故事。“当时工作人员就对我说了这句‘这里有我’,所以我看到这个题目,马上想到了这件事”。
●点评
可以写出“正气”和“大气”
广州市第五中学初三级语文备课组长霍艳萍:
广州市第五中学初三级语文备课组长霍艳萍表示,今年中考作文题仍然是体现时代精神,尊重学生主体,考验学生思维的好题目。既体现思想性,也体现语文性。
霍艳萍表示,“这里有我”,此题目简明直接,没有审题障碍,给予了考生宽松的选材空间。但宽松不等于没有限制,题目虽短,但要交代的内容还是很多的,如:“这里”是哪里?为什么“有我”?我在“这里”做什么?“有我”跟“没有我”有什么影响?“有我”的意义何在?可见,学生要在有限时间和有限字数内高质量完成写作,还是需要良好的语文素养和思维能力的。
她说,对于此题,学生可以写出大气。“这里有我”是一句简单的交代,也是一句铿锵的誓言。生逢盛世,这一代人,是见证中国追梦、圆梦的一代人;负重前行,这一代人又是经历着新考验的一代人。所以考生可以从充满时代气息的素材入手,以微观世界进行宏观思考,写自己在“战疫”“飞天”“脱贫攻坚”等大事件中的经历和感想,描写宏大画面或微小场景,表达出作为这一代人该有的自豪感、责任感和使命感。还可以写出正气。“这里有我”,可以是对家人担忧的安抚、对朋友约定的坚守,也可以是对实现自我目标的誓不罢休或者对老师交代工作的精益求精,还可以是帮助弱者的尽心尽力和成全他人的宽厚善良。
■采写:新快报记者 罗清峣 实习生 周彤 通讯员 张楠 王琪 李芸 ■摄影:新快报记者 李小萌
