据新华社电 英国教育部受一些学校和社会机构制订针对小学生的“愿望清单”启发,打算推出针对不同年级小学生的愿望清单,希望借助爬树、毛线编织、洞穴探险等活动,帮助小学生构建人格、学会抵抗压力。
依照清单内容,小学生们将学习爬树、制造火箭、毛线编织、看日落、户外露营、洞穴探险、种植蔬菜并写下观察日记、表演节目等。
英国《每日邮报》援引教育大臣达米安·海因兹的话报道,希望愿望清单能让校方认识到,“学业只是(人生)故事的一部分”。海因兹说,帮助小学生构建人格、学会抗压是他任期内首要任务,因为当孩子毕业时,让大家记住这个人的不是考试成绩,“而是这个人做过什么惊人的事”。
